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91.
刘春亮 《漯河职业技术学院学报》2003,2(1):26-27
新世纪,职业教育要有新发展.职业教育工作者要注重"换脑",研究探讨新的教法,从思想教育入手,重实践,重操作,培训学生的学习兴趣,让学生学到实际有用的知识,培养实用型操作型人才,更好地为实践服务,更好地为社会服务. 相似文献
92.
彭斯远 《涪陵师范学院学报》2003,19(4):22-24
重庆作家许大立在从事小说、报告学和影视学创作之余,也努力进行散创作。在当今散挣破昔日的歌颂性抒情散创作模式之后,呈现出了丰富多样而又怪异芜杂的大散创作形态。许大立散在这大散格局中,占有自己的艺术空间。许大立散应定位于知青散和记散。这种散体现了对生活的强烈干预性。许大立散还有待于进一步丰富和完美。 相似文献
93.
龙绍赟 《四川教育学院学报》2006,22(9):81-83
从阅读的心理机制和教学实践的角度,探讨句式感悟在阅读能力培养中的地位及其教学过程中的具体操作方法,并提出了训练模式。 相似文献
94.
姚勤 《泰州职业技术学院学报》2007,7(4):63-64
目的探讨口腔铸件常见失败原因。方法对290例牙体或牙列缺损患者进行熔模铸造,制作380件金属内冠和支架。结果380件铸件中失败40件,其中铸造不全18件,铸件变形16件,缩孔2件,砂眼1件,裂缝2件,金属瘤1件。结论铸造不全和铸件变形是临床铸件失败的主要原因。 相似文献
95.
以就业为导向构建高职人才培养模式 总被引:12,自引:0,他引:12
构建高职人才培养模式,必须坚持以就业为导向,改变高职教育与市场、就业、岗位能力脱节的状况;以校企合作办学为基本途径,实施"订单教育";在全面素质教育的基础上,突出专业能力培养;按照工作过程组织教学,推进教材编写、教法选择、教学过程控制及质量检测方面的改革. 相似文献
96.
苏多杰 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):16-20
本文从五个方面分析了建立三江源生态经济高效模式的依据,并阐述了建立生态经济高效模式可使三江源地区走上环境与经济互动的可持续发展道路。 相似文献
97.
安小梅 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(3):148-149
随着教育发展不断的深化,高等师范院校音乐教学面临着自身改革和发展的问题,音乐教育中声乐教学同样也存在许多亟待探索的问题,应从实际出发,优化课程结构,寻找适合高师声乐教学的课程设置,教学方法,挖掘传统教学状态下难以显现的潜在功能,提高声乐教学质量和教学效率。 相似文献
98.
生态旅游的“小众”模式管窥——从王朗等自然保护区的实践谈起 总被引:11,自引:0,他引:11
连玉銮 《四川师范大学学报(社会科学版)》2005,32(1):35-40
以四川王朗为代表的部分自然保护区,在旅游实践中,借鉴国外生态旅游的理念和经验,探索出一种独具个性的小众生态旅游模式。与国内众多的自然景区的大众化的生态旅游相比,这种模式具有开发规模小、产品个性化、营销策略小众化、重视环境教育与监测评估等显著特点,对国内自然保护区的生态旅游开发有着重要的启示意义。 相似文献
99.
焦其和 《新疆教育学院学报》2003,19(4):40-41
心理学是师范院校的特色课、必修课.但多年来,其教学效果差强人意,原因是多方面的,包括教材、教学观念、教学模式、考试方式等都存在诸多问题,必须加以改革,发挥心理学教学的应有功效。 相似文献
100.
朱寿兴的《美学的实践、生命与存在》一书, 努力实现由认识论向存在论的转向, 彰显了中国当代美学界共同的致思取向。该书对中国20 世纪90 年代以来的一些有代表性的美学主张、派别的存在形态作了系统性的审视, 得出了诸多创见。该书所具有的三个特征———立足于本体论的研究视域与回归马克思的美学洞见、对中国当代美学存在形态的整体性研究、体现审美现代性的吁求, 是中国的美学转向所系, 而揭示和阐释这样三个特征也正是中国当代美学形态问题研究的价值所在。 相似文献